{"id":718,"date":"2026-07-22T18:30:22","date_gmt":"2026-07-22T18:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/?p=718"},"modified":"2026-07-22T18:47:57","modified_gmt":"2026-07-22T18:47:57","slug":"estudiantes-de-pudahuel-aprenden-sobre-democracia-y-formacion-de-las-leyes-junto-a-fundacion-polis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/?p=718","title":{"rendered":"Estudiantes de Pudahuel aprenden sobre democracia y formaci\u00f3n de las leyes junto a Fundaci\u00f3n Polis"},"content":{"rendered":"\n

En el marco de las iniciativas de educaci\u00f3n ciudadana, alumnos y alumnas de 8\u00b0 b\u00e1sico del Colegio El Salitre vivieron una jornada pr\u00e1ctica e interactiva para comprender c\u00f3mo se construyen las leyes en Chile y cu\u00e1l es el rol de la ciudadan\u00eda en el proceso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El pasado jueves, Fundaci\u00f3n Polis \u2014en conjunto con el programa Momento Ciudadano<\/em> de la OEI y la Secretar\u00eda General de la Presidencia (Segpres)\u2014 llev\u00f3 a cabo el taller \u00ab\u00bfC\u00f3mo se hacen las leyes en Chile?\u00bb<\/strong> en el Colegio El Salitre de la comuna de Pudahuel<\/sup>. La actividad tuvo como prop\u00f3sito acercar las instituciones democr\u00e1ticas a las comunidades escolares y fomentar el pensamiento cr\u00edtico e informado desde la etapa escolar<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, profesionales de Fundaci\u00f3n Polis acompa\u00f1aron a 30 estudiantes de 8\u00b0 b\u00e1sico en un recorrido din\u00e1mico que combin\u00f3 teor\u00eda, debates colectivos y ejercicios de simulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Un aprendizaje din\u00e1mico sobre el impacto de la ley<\/h3>\n\n\n\n

El taller comenz\u00f3 con una reflexi\u00f3n sobre la importancia de las leyes en la vida cotidiana de las personas, utilizando ejemplos concretos como la Gratuidad Universitaria, el Ingreso Familiar de Emergencia (IFE) y la Ley de Pago Efectivo de Deudas de Pensiones de Alimentos<\/sup>. Posteriormente, los estudiantes revisaron la jerarqu\u00eda normativa en Chile y el funcionamiento de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n

El hito central de la actividad fue una simulaci\u00f3n legislativa en la que las y los estudiantes asumieron el rol de co-legisladores<\/sup>. A trav\u00e9s del debate y la presentaci\u00f3n de indicaciones a un proyecto ficticio, experimentaron la complejidad de lograr acuerdos parlamentarios, el papel de los qu\u00f3rums y las instancias de participaci\u00f3n ciudadana dentro del Congreso<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n

La voz de la comunidad educativa<\/h3>\n\n\n\n

El impacto del taller se reflej\u00f3 directamente en las valoraciones de los participantes y el cuerpo directivo del establecimiento<\/sup>:<\/p>\n\n\n\n

\n

\u00abMe parece una excelente experiencia. Es sensacional que los ni\u00f1os tengan la oportunidad de ir form\u00e1ndose como ciudadanos, conociendo c\u00f3mo se hace una ley en Chile y c\u00f3mo son capaces de representar e incidir en la sociedad civil. Adem\u00e1s, adquieren habilidades fundamentales como desarrollar un pensamiento cr\u00edtico para fundamentar sus opiniones.\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014 Directora del Colegio El Salitre de Pudahuel<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n

\u00abMe pareci\u00f3 una actividad bastante entretenida y educativa. Aprendimos much\u00edsimas cosas que antes no sab\u00edamos. Los profesores fueron magn\u00edficos, la informaci\u00f3n fue muy clara y nos dieron la oportunidad de participar probando c\u00f3mo funciona el Poder Judicial y el Legislativo.\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014 Estudiante de 8\u00b0 b\u00e1sico<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n

\u00abFue muy bac\u00e1n la actividad. La informaci\u00f3n, aparte de ser muy importante, fue f\u00e1cil de recibir porque la manera en que nos ense\u00f1aron fue muy entretenida y nos trataron s\u00faper bien.\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014 Estudiante de 8\u00b0 b\u00e1sico<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\n

\u00abMe pareci\u00f3 entretenida e inteligente. Tuvimos momentos de risa y momentos serios. Lo volver\u00eda a hacer sin duda.\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2014 Estudiante de 8\u00b0 b\u00e1sico<\/em><\/p>\n\n\n\n

Compromiso con la educaci\u00f3n y la ciudadan\u00eda<\/h3>\n\n\n\n

Esta iniciativa reafirma el prop\u00f3sito de Fundaci\u00f3n Polis<\/strong> de fortalecer el desarrollo comunitario mediante el fortalecimiento ciudadano, conectando herramientas t\u00e9cnicas y pedag\u00f3gicas con los territorios para acortar brechas y promover comunidades informadas e inclusivas<\/sup>.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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