{"id":772,"date":"2026-08-28T21:33:38","date_gmt":"2026-08-28T21:33:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/?p=772"},"modified":"2026-09-01T18:29:23","modified_gmt":"2026-09-01T18:29:23","slug":"realmente-nos-escuchamos-fundacion-polis-implementa-piloto-de-habilidades-socioemocionales-en-el-colegio-guillermo-labarca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/?p=772","title":{"rendered":"\u00bfRealmente nos escuchamos? Fundaci\u00f3n Polis lleva un piloto de convivencia y escucha activa a Quinta Normal"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Una iniciativa desarrollada junto a SENDA Previene Quinta Normal para fortalecer la escucha, la empat\u00eda y la convivencia entre adolescentes.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el marco de su trabajo territorial, <strong>Fundaci\u00f3n Polis implement\u00f3 el piloto del programa \u201c\u00bfRealmente nos escuchamos? Tips para conectar, entender al resto y no morir en el intento\u201d en el Colegio Guillermo Labarca de Quinta Normal<\/strong>, junto a <strong>SENDA Previene Quinta Normal<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La iniciativa surge a partir de una pregunta sencilla, pero fundamental para la convivencia: <strong>\u00bfrealmente nos estamos escuchando?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El programa busca fortalecer en adolescentes herramientas para relacionarse de manera m\u00e1s emp\u00e1tica, comprender distintas perspectivas y abordar los conflictos de forma constructiva. A trav\u00e9s de una metodolog\u00eda participativa, se generaron espacios de conversaci\u00f3n y reflexi\u00f3n vinculados a situaciones cotidianas de la vida escolar.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfPor qu\u00e9 es importante trabajar la convivencia?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los datos muestran que la convivencia escolar contin\u00faa siendo un desaf\u00edo relevante en Chile. De acuerdo con UNICEF, <strong>36% de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes declar\u00f3 haber experimentado maltrato por parte de sus pares<\/strong>, seg\u00fan resultados de la Encuesta de Polivictimizaci\u00f3n 2023.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A esto se suma que los resultados del <strong>SIMCE 2023<\/strong> evidenciaron importantes desaf\u00edos en la percepci\u00f3n de seguridad y bienestar dentro de los establecimientos educacionales, reforzando la necesidad de generar espacios que promuevan relaciones respetuosas y comunidades educativas protectoras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Frente a este escenario, iniciativas que permitan desarrollar habilidades para el di\u00e1logo, la empat\u00eda y la resoluci\u00f3n de conflictos adquieren especial relevancia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1980\" src=\"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-1024x792.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-761\" srcset=\"https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-1024x792.png 1024w, https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-300x232.png 300w, https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-768x594.png 768w, https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-1536x1188.png 1536w, https:\/\/www.polis-fundacion.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/2-2048x1584.png 2048w\" sizes=\"(max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aprender desde el territorio<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Fundaci\u00f3n Polis, esta experiencia representa una oportunidad para <strong>poner a prueba una metodolog\u00eda directamente en una comunidad educativa, recoger aprendizajes y seguir construyendo herramientas pertinentes a las necesidades de los territorios<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La articulaci\u00f3n con SENDA Previene Quinta Normal tambi\u00e9n refleja la importancia del trabajo colaborativo entre organizaciones para abordar desaf\u00edos que requieren una mirada integral.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El piloto en el Colegio Guillermo Labarca constituye as\u00ed un primer paso para seguir desarrollando iniciativas que conecten <strong>educaci\u00f3n, convivencia, participaci\u00f3n y bienestar<\/strong>, llevando la arquitectura social de Fundaci\u00f3n Polis a espacios donde las transformaciones pueden comenzar desde las propias comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porque construir mejores comunidades tambi\u00e9n comienza por algo tan simple como detenernos y preguntarnos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfRealmente nos escuchamos?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una iniciativa desarrollada junto a SENDA Previene Quinta Normal para fortalecer la escucha, la empat\u00eda y la convivencia entre adolescentes. 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